- Главная
- План работы преподавателя Лёвина С.Н.
План работы преподавателя Лёвина С.Н.
План работы преподавателя Лёвина С.Н.
на период с 12 мая по 31 мая 2020 года (дистанционное обучение)
по предмету: гитара
| ФИО учащегося, класс, наименование группы | Расписание занятий | Тема занятий | Домашнее задание | Примечание |
| Тимошенко Анна 1 курс ПП | Четв.(14 мая) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | В.Калинин «Вальс» . Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. Ф.Карулли «Этюд». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 9,00- 9,40 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Шова Иван 1 курс ПП | Четв.(14 мая) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Чередовать i,m. Работать над правильной постановкой рук. Ан. Александров «Я на горку шла». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. В. Калинин УНП«Веснянка». Играть пальцем «Р». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 9,45-10,25 | Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 9,45-10,25 | Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 9,45-10,25 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Стаханова Елизавета 1 курс ПП | Четв.(14 мая) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Х. Сагрерас «Этюд» | Е. Поплянова «Добрый гном». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок каждую часть отдельно. Х. Сагрерас «Этюд». Работа над звуком. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. . | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 10,30-11,10 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Артюхов Макар 2 класс ОР | Четв.(14 мая) 11,15-11,55 | А. Виницкий «Босса-нова». М. Каркасси «Вальс». | А. Виницкий «Босса-нова». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. «Вальс». Переучить бас на «тирандо». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | Работа над ошибками экзаменационной программы | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 11,15-11,55 | Разучивание новой программы на каникулы. | |||
| Нургалиев Марат 1 курс ПП | Четв.(14 мая) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» А. Спинарди «Вальс» | А. Виницкий «Этюд №3». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. А. Спинарди «Вальс». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» А. Спинарди «Вальс» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» А. Спинарди «Вальс» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» А. Спинарди «Вальс» | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 12,00-12,40 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Могилевская Анна 1 класс ПП | Четв.(14 мая) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 12,45-13,25 | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 12,45-13,25 | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 12,45-13,25 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Асатрян Армен 2 курс ПП | Четв.(14 мая) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. К. Граупнер «Бурре». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 13,45-14,25 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Иванова Дарина 4 курс ПП | Четв.(14 мая) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор» Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. Луис де Милан «Павана». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 14,30-15,10 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Охикян Араме 1 курс ПП | Четв.(14 мая) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. Х. Сагрерас «Этюд». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 15,15-15,55 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Чванов Дмитрий 3 класс ОР | Четв.(14 мая) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. Ю.Смирнов «Мазурка». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. . | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 16,00-16,40 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Галигузов Денис 7 класс ПП | Четв.(14 мая) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Прелюдия» и «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» | И.С.Бах «Прелюдия» и «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Прелюдия» и «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Прелюдия» и «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» | Работа над ошибками экзаменационной программы. Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 16,45-17,25 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Каракулина Александра 5 курс ПП | Четв.(14 мая) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Уметь играть с любого места. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Проверить аппликатуру. Прибавить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(18 мая) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | Заниматься без инструмента. Пропевать произведения с нотами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(21 мая) 17,30-18,10 | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». И.С.Бах «Прелюдия» из виолончельной сюиты №1. | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». И.С.Бах «Прелюдия» из виолончельной сюиты №1. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе каждое произведение. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(25 мая) 17,30-18,10 | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». И.С.Бах «Прелюдия» из виолончельной сюиты №1. | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(28 мая) 17,30-18,10 | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». И.С.Бах «Прелюдия» из виолончельной сюиты №1. | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Боханов Иван 1 курс ПП | Вт.(12 мая) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого А.Виницкий «Этюд №1» | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе А.Виницкий «Этюд №1». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(15 мая) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт А.Виницкий «Этюд №1» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(19 мая) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(22 мая) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого | Работа над ошибками экзаменационной программы | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(26 мая) 10,00-10,40 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Пт.(29 мая) 10,00-10,40 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Михайлов Александр 3 курс ПП | Вт.(12 мая) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе Луис де Милан «Павана». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(15 мая) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(19 мая) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(22 мая) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | Работа над ошибками экзаменационной программы | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(26 мая) 10,45-11,25 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Пт.(29 мая) 10,45-11,25 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Квитко Данила 2 класс ОР | Вт.(12 мая) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. М.Каркасси «Этюд» | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе М.Каркасси «Этюд». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(15 мая) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко М.Каркасси «Этюд» М.Каркасси «Рондо». | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(19 мая) 11,30-12,10 | М.Каркасси «Этюд» М.Каркасси «Рондо». | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(22 мая) 11,30-12,10 | М.Каркасси «Этюд» М.Каркасси «Рондо». | Работа над ошибками экзаменационной программы | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(26 мая) 11,30-12,10 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Пт.(29 мая) 11,30-12,10 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Заварзин Егор 2 класс ОР | Вт.(12 мая) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе Ф. Карулли «Рондо» Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(15 мая) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(19 мая) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо». | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(22 мая) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо». | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(26 мая) 12,15-12,55 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Пт.(29 мая) 12,15-12,55 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Афян Мария 2 класс ОР | Вт.(12 мая) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Динамические оттенки. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок в медленном темпе. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(15 мая) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Контрольное прослушивание к переводному экзамену. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(19 мая) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева | Видео с экзаменационной программой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(22 мая) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева | Работа над ошибками экзаменационной программы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(26 мая) 13,00-13,40 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Пт.(29 мая) 13,00-13,40 | Разучивание новой программы на каникулы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
План работы преподавателя Лёвина С.Н.
на период с 20 апреля по 30 апреля 2020 года (дистанционное обучение)
по предмету: гитара
| ФИО учащегося, класс, наименование группы | Расписание занятий | Тема занятий | Домашнее задание | Примечание |
| Тимошенко Анна 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | В.Калинин «Вальс» . Игра с метрономом. Работа над фразами. Ф.Карулли «Этюд». Закрепить 2 строчки. Разобрать 3 строчку отдельно в каждой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | В.Калинин «Вальс». Контрольная запись. Работа над ошибками. Ф.Карулли «Этюд». 1-2 строчки с метрономом. Увеличить темп. Третью строчку наизусть двумя руками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 9,00- 9,40 | Гамма До-мажор В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Гамма До-мажор. Игра разной аппликатурой в правой руке. Увеличить темп. В.Калинин «Вальс». Динамические оттенки. Ф.Карулли «Этюд». Динамические оттенки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 9,00- 9,40 | Гамма До-мажор В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Гамма До-мажор. Игра разной аппликатурой в правой руке и штрихами. В.Калинин «Вальс». Уметь держать один темп. Ф.Карулли «Этюд». Всё наизусть с метрономом. Слушать мелодию в басу. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Шова Иван 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Чередовать i,m. Работать над правильной постановкой рук. Ан. Александров «Я на горку шла». Верхний голос со счетом вслух. 4 такта наизусть. В. Калинин УНП«Веснянка». Играть пальцем «Р». Переучить ноты и аппликатуру в левой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Закрепить прежнее задание. Ан. Александров «Я на горку шла». Первую строчку наизусть. Играть правильной аппликатурой. В. Калинин УНП«Веснянка». Динамические оттенки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Игра с метрономом. Ан. Александров «Я на горку шла». Закрепить текст и ритмический рисунок. В. Калинин УНП«Веснянка».Контрольная запись. Работа над ошибками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. В.Калинин «Вальс» | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Увеличить темп. В.Калинин «Вальс». Выучить 2 строчки отдельно в левой и правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Стаханова Елизавета 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Х. Сагрерас «Этюд» | Е. Поплянова «Добрый гном». Переучить пальцы во второй части. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Закрепить ритмический рисунок 2-3 строчки. Х. Сагрерас «Этюд». Уметь держать один темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. | Е. Поплянова «Добрый гном». Двойные ноты с правильной правой рукой. Играть только мелодию и бас. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Увеличить темп. Помнить про положение правой руки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. | Е. Поплянова «Добрый гном». 1 и 2 часть наизусть. Продолжать работать над мелодией. Слушать свой звук. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Гаммы до-мажор. | Е. Поплянова «Добрый гном». Добавить средний голос в первой части. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Увеличить темп. Гаммы до-мажор. Разной аппликатурой и штрихами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Артюхов Макар 2 класс ОР | Пн.(20 апреля) 11,15-11,55 | А. Виницкий «Босса-нова». М. Каркасси «Вальс». | А. Виницкий «Босса-нова».Уметь держать один темп. Контрольная запись. «Вальс». Переучить бас на «тирандо». Закрепить 7-8 строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | М. Каркасси «Вальс». Выучить динамические оттенки. Ф.Карулли «Аллегретто». Увеличить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | М. Каркасси «Вальс». Внимательно проверить аппликатуру в 7-8 строчке. Увеличить темп. Ф.Карулли «Аллегретто». Играть с приглушенными струнами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | М. Каркасси «Вальс». Увеличить темп. Работа над фразами. Уметь петь отдельно каждую часть. Ф.Карулли «Аллегретто». Контрольная запись. Работа над ошибками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Нургалиев Марат 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Закрепить ритмический рисунок 3й строчки. В.Калинин «Этюд». Выучить отдельно в правой и левой руке 3 строчки. В.Калинин «Маленький испанец».Выучить отдельно в правой и левой руке 1 строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Игра с метрономом . Слушать бас. Всё наизусть. В.Калинин «Этюд» Закрепить прежнее дом. задание. В.Калинин «Маленький испанец». Играть двумя руками первую строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Контрольная запись. Работа над ошибками. В.Калинин «Этюд». Играть двумя руками. Выделять палец «р». В.Калинин «Маленький испанец». Разобрать вторую строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок. В.Калинин «Этюд». Игра с метрономом. Всё наизусть. В.Калинин «Маленький испанец». Играть наизусть две строчки. Разобрать третью строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Могилевская Анна 1 класс ПП | Пн.(20 апреля) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | В.Калинин «Веселые гуси». Не глушить басы с 5-8 такт. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Четверти со счетом вслух. Увеличить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | В.Калинин «Веселые гуси». Работа над динамическими оттенками. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Двойные ноты закрепить отдельно в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 12,45-13,25 | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. Увеличить темп. В.Калинин «Веселые гуси». Уметь играть 5 раз подряд правильно. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Работа над фразами. Уметь петь верхний голос. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | В.Калинин «Веселые гуси». Выучить слова песни. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Выучить слова песни. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Асатрян Армен 2 курс ПП | Пн.(20 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Украшения играть с метрономом. К. Граупнер «Бурре». Переучить пальцы в левой руке. 4 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Работа над фразами. Всё наизусть. К. Граупнер «Бурре». Нижний голос играть, а верхний петь. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Закрепить прежнее задание. Увелисить темп. К. Граупнер «Бурре» Продолжить работу над голосами. Проверить длительности. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Контрольная запись. Работа над ошибками. К. Граупнер «Бурре».Играть каждую часть отдельно с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Иванова Дарина 4 курс ПП | Пн.(20 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор» Закрепить с 5-8 строчку первой части. Разы на крещендо. Луис де Милан «Павана». Петь нижний голос, а верхний играть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор». 1 часть увеличить темп. С правильными пальцами выучить 3 последние строчки 2й части. Луис де Милан «Павана». Закрепить прежнее домашнее задание. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». | Н. Паганини «Соната До-мажор». Триоли Хлопать со счетом вслух. Закрепить вторую часть в медленном темпе. А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Выучить с 6-12 цифру. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». | Н. Паганини «Соната До-мажор». Работа над динамикой в первой части. Увеличить темп во второй части. Трудные места отработать отдельно. А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Игра в готовых темпах с 12-20 цифру. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Охикян Араме 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». Игра с метрономом. Выучить динамические оттенки. Х. Сагрерас «Этюд». Переучить 6 такт в левой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». | Г. Альберт «Австрийский танец». Работать над стабильной игрой. Закрепить ритмический рисунок. М. Рубец «Вот лягушка по дорожке».Выучить верхний голос в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». Контрольная запись произведения. Работа над ошибками. Х. Сагрерас «Этюд».Повторять аккорды по два раза. Последний такт играть со счетом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». | Г. Альберт «Австрийский танец». Петь всё произведение наизусть. М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». Игра двойных нот в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Чванов Дмитрий 3 класс ОР | Пн.(20 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Закрепить со счетом триоли. Работать над интонацией в мелодии. Ю.Смирнов «Мазурка». 1 часть наизусть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Проверить аппликатуру в правой руке второй части. Ю.Смирнов «Мазурка». Работа над мелодией. 2 часть наизусть со счетом вслух 2 строчки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Петь вторую часть. Работа над фразами. Ю.Смирнов «Мазурка». 1 часть с метрономом. Увеличить темп. 2 часть 4 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Закрепить прежнее задание. Работа над чистотой исполнения. Ю.Смирнов «Мазурка». Всё наизусть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Галигузов Денис 7 класс ПП | Пн.(20 апреля) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Куранта» из виолончельной сюиты №1. Ф.Граньяни «Сонатина». | «Куранта» из виолончельной сюиты №1. Играть с приглущенными струнами. Ф.Граньяни «Сонатина». 3 строчки наизусть с правильной аппликатурой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 16,45-17,25 | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Ф.Граньяни «Сонатина». | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». 6-12 цифры наизусть справильными штрихами. Ф.Граньяни «Сонатина». Доучить первую часть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 16,45-17,25 | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Ф.Граньяни «Сонатина». | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Контрольная запись. Игра каждой части в готовых темпах. Ф.Граньяни «Сонатина». Закрепить первую часть. Начать разбор нотного текста во второй части. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 16,45-17,25 | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Ф.Граньяни «Сонатина». | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Игра ансамблевой партии с видеозаписью. Ф.Граньяни «Сонатина». Работа над характером первой части. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Каракулина Александра 5 курс ПП | Пн.(20 апреля) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Уметь играть с любого места. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Проверить аппликатуру. Прибавить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Контрольное проигрывание. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Работа над фразами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 17,30-18,10 | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Закрепить текст. Трудные места отработать отдельно. М.Джулиани «Рондо».Работа над интонацией. Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». Работа над художественным образом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 17,30-18,10 | М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». | М.Джулиани «Рондо». Закрепить триоли с метрономом. Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». Отработать с метрономом переход на шестнадцатые. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Боханов Иван 1 курс ПП | Вт.(21 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого А.Виницкий «Этюд №1» | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Доучить третью вариацию. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого. Всё наизусть в готовом темпе. А.Виницкий «Этюд №1». 1 строчка наизусть без баса. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт А.Виницкий «Этюд №1» | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Увеличить темп. Работать над звуком в мелодии. А.Виницкий «Этюд №1». Закрепить первую строчку. Хлопать со счетом вторую строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. А.Виницкий «Этюд №1» | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Следить за позицией в левой руке. Всё наизусть с метрономом. А.Виницкий «Этюд №1» Выучить вторую строчку с правильной аппликатурой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Михайлов Александр 3 курс ПП | Вт.(21 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». Проверить аппликатуру в левой руке. Луис де Милан «Павана». Слушать записи. Проигрывать и петь каждый голос отдельно. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». Работа над ритмическим рисунком. Всё наизусть. Луис де Милан «Павана». Исправить ошибки в аппликатуре правой руки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». | А. Виницкий «Чапа». Работа над звуком. Луис де Милан «Павана». Играть по фразам. Проверять длительности и пальцы. Всё наизусть. А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». 6-12 цифру. Сдача партии. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Квитко Данила 2 класс ОР | Вт.(21 апреля) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. М.Каркасси «Этюд» | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. Закрепить мелодию в басах с метрономом. Динамические оттенки. М.Каркасси «Этюд». 3 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко М.Каркасси «Этюд» М.Каркасси «Рондо». | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко.Всё наизусть. Записать себя на видео и провести работу над ошибками. М.Каркасси «Этюд» 4 строчки наизусть. М.Каркасси «Рондо».Доучить последние 2 строчки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 11,30-12,10 | М.Каркасси «Этюд» М.Каркасси «Рондо». | М.Каркасси «Этюд». Закрепить 4 строчки. Выучить пятую строчку. М.Каркасси «Рондо». Работа над динамическими оттенками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Заварзин Егор 2 класс ОР | Вт.(21 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Закрепить каждую вариацию отдельно. Петь мелодию. Ф. Карулли «Рондо» 4 строчки наизусть со счетом вслух. Игра с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Работа над фразами. Ф. Карулли «Рондо» 5 строчек наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо». | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Прибавить темп. Работать над легато. Ф. Карулли «Рондо» 6 строчек наизусть. Работать над звуком. Трудные места тренировать отдельно. Играть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Афян Мария 2 класс ОР | Вт.(21 апреля) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Всё наизусть. Работа над фразами. РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Динамические оттенки. Гамма Фа-мажор. Увеличить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Контрольная запись. Работа над ошибками. РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Контрольная запись. Работа над ошибками. Гамма Фа-мажор. Работать над звуком в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 13,00-13,40 | М.Каркасси «Полька». Ф. Сор «Анданте» | М.Каркасси «Полька». Разобрать первую строчку отдельно в каждой руке. Ф. Сор «Анданте». Разобрать первую строчку отдельно в каждой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
План работы преподавателя Лёвина С.Н.
на период с 20 апреля по 30 апреля 2020 года (дистанционное обучение)
по предмету: гитара
| ФИО учащегося, класс, наименование группы | Расписание занятий | Тема занятий | Домашнее задание | Примечание |
| Тимошенко Анна 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | В.Калинин «Вальс» . Игра с метрономом. Работа над фразами. Ф.Карулли «Этюд». Закрепить 2 строчки. Разобрать 3 строчку отдельно в каждой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 9,00- 9,40 | В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | В.Калинин «Вальс». Контрольная запись. Работа над ошибками. Ф.Карулли «Этюд». 1-2 строчки с метрономом. Увеличить темп. Третью строчку наизусть двумя руками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 9,00- 9,40 | Гамма До-мажор В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Гамма До-мажор. Игра разной аппликатурой в правой руке. Увеличить темп. В.Калинин «Вальс». Динамические оттенки. Ф.Карулли «Этюд». Динамические оттенки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 9,00- 9,40 | Гамма До-мажор В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Гамма До-мажор. Игра разной аппликатурой в правой руке и штрихами. В.Калинин «Вальс». Уметь держать один темп. Ф.Карулли «Этюд». Всё наизусть с метрономом. Слушать мелодию в басу. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Шова Иван 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Чередовать i,m. Работать над правильной постановкой рук. Ан. Александров «Я на горку шла». Верхний голос со счетом вслух. 4 такта наизусть. В. Калинин УНП«Веснянка». Играть пальцем «Р». Переучить ноты и аппликатуру в левой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Закрепить прежнее задание. Ан. Александров «Я на горку шла». Первую строчку наизусть. Играть правильной аппликатурой. В. Калинин УНП«Веснянка». Динамические оттенки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Ан. Александров «Я на горку шла» В. Калинин УНП«Веснянка». | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Игра с метрономом. Ан. Александров «Я на горку шла». Закрепить текст и ритмический рисунок. В. Калинин УНП«Веснянка».Контрольная запись. Работа над ошибками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 9,45-10,25 | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. В.Калинин «Вальс» | Гаммы До-мажор первой и второй октавы. Увеличить темп. В.Калинин «Вальс». Выучить 2 строчки отдельно в левой и правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Стаханова Елизавета 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Х. Сагрерас «Этюд» | Е. Поплянова «Добрый гном». Переучить пальцы во второй части. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Закрепить ритмический рисунок 2-3 строчки. Х. Сагрерас «Этюд». Уметь держать один темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. | Е. Поплянова «Добрый гном». Двойные ноты с правильной правой рукой. Играть только мелодию и бас. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Увеличить темп. Помнить про положение правой руки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. | Е. Поплянова «Добрый гном». 1 и 2 часть наизусть. Продолжать работать над мелодией. Слушать свой звук. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Гаммы до-мажор. | Е. Поплянова «Добрый гном». Добавить средний голос в первой части. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Увеличить темп. Гаммы до-мажор. Разной аппликатурой и штрихами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Артюхов Макар 2 класс ОР | Пн.(20 апреля) 11,15-11,55 | А. Виницкий «Босса-нова». М. Каркасси «Вальс». | А. Виницкий «Босса-нова».Уметь держать один темп. Контрольная запись. «Вальс». Переучить бас на «тирандо». Закрепить 7-8 строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | М. Каркасси «Вальс». Выучить динамические оттенки. Ф.Карулли «Аллегретто». Увеличить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | М. Каркасси «Вальс». Внимательно проверить аппликатуру в 7-8 строчке. Увеличить темп. Ф.Карулли «Аллегретто». Играть с приглушенными струнами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 11,15-11,55 | М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | М. Каркасси «Вальс». Увеличить темп. Работа над фразами. Уметь петь отдельно каждую часть. Ф.Карулли «Аллегретто». Контрольная запись. Работа над ошибками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Нургалиев Марат 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Закрепить ритмический рисунок 3й строчки. В.Калинин «Этюд». Выучить отдельно в правой и левой руке 3 строчки. В.Калинин «Маленький испанец».Выучить отдельно в правой и левой руке 1 строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Игра с метрономом . Слушать бас. Всё наизусть. В.Калинин «Этюд» Закрепить прежнее дом. задание. В.Калинин «Маленький испанец». Играть двумя руками первую строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Контрольная запись. Работа над ошибками. В.Калинин «Этюд». Играть двумя руками. Выделять палец «р». В.Калинин «Маленький испанец». Разобрать вторую строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 12,00-12,40 | А. Виницкий «Этюд №3» В.Калинин «Этюд» В.Калинин «Маленький испанец». | А. Виницкий «Этюд №3». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок. В.Калинин «Этюд». Игра с метрономом. Всё наизусть. В.Калинин «Маленький испанец». Играть наизусть две строчки. Разобрать третью строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Могилевская Анна 1 класс ПП | Пн.(20 апреля) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | В.Калинин «Веселые гуси». Не глушить басы с 5-8 такт. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Четверти со счетом вслух. Увеличить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | В.Калинин «Веселые гуси». Работа над динамическими оттенками. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Двойные ноты закрепить отдельно в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 12,45-13,25 | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. Увеличить темп. В.Калинин «Веселые гуси». Уметь играть 5 раз подряд правильно. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Работа над фразами. Уметь петь верхний голос. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 12,45-13,25 | В.Калинин «Веселые гуси». РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | В.Калинин «Веселые гуси». Выучить слова песни. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Выучить слова песни. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Асатрян Армен 2 курс ПП | Пн.(20 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Украшения играть с метрономом. К. Граупнер «Бурре». Переучить пальцы в левой руке. 4 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Работа над фразами. Всё наизусть. К. Граупнер «Бурре». Нижний голос играть, а верхний петь. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Закрепить прежнее задание. Увелисить темп. К. Граупнер «Бурре» Продолжить работу над голосами. Проверить длительности. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 13,45-14,25 | М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | М. Каркасси «Вальс». Контрольная запись. Работа над ошибками. К. Граупнер «Бурре».Играть каждую часть отдельно с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Иванова Дарина 4 курс ПП | Пн.(20 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор» Закрепить с 5-8 строчку первой части. Разы на крещендо. Луис де Милан «Павана». Петь нижний голос, а верхний играть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор». 1 часть увеличить темп. С правильными пальцами выучить 3 последние строчки 2й части. Луис де Милан «Павана». Закрепить прежнее домашнее задание. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». | Н. Паганини «Соната До-мажор». Триоли Хлопать со счетом вслух. Закрепить вторую часть в медленном темпе. А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Выучить с 6-12 цифру. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». | Н. Паганини «Соната До-мажор». Работа над динамикой в первой части. Увеличить темп во второй части. Трудные места отработать отдельно. А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Игра в готовых темпах с 12-20 цифру. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Охикян Араме 1 курс ПП | Пн.(20 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». Игра с метрономом. Выучить динамические оттенки. Х. Сагрерас «Этюд». Переучить 6 такт в левой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». | Г. Альберт «Австрийский танец». Работать над стабильной игрой. Закрепить ритмический рисунок. М. Рубец «Вот лягушка по дорожке».Выучить верхний голос в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». Контрольная запись произведения. Работа над ошибками. Х. Сагрерас «Этюд».Повторять аккорды по два раза. Последний такт играть со счетом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». | Г. Альберт «Австрийский танец». Петь всё произведение наизусть. М. Рубец «Вот лягушка по дорожке». Игра двойных нот в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Чванов Дмитрий 3 класс ОР | Пн.(20 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Закрепить со счетом триоли. Работать над интонацией в мелодии. Ю.Смирнов «Мазурка». 1 часть наизусть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Проверить аппликатуру в правой руке второй части. Ю.Смирнов «Мазурка». Работа над мелодией. 2 часть наизусть со счетом вслух 2 строчки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Петь вторую часть. Работа над фразами. Ю.Смирнов «Мазурка». 1 часть с метрономом. Увеличить темп. 2 часть 4 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» Ю.Смирнов «Мазурка». | В. Вавилов «Ave Maria». Закрепить прежнее задание. Работа над чистотой исполнения. Ю.Смирнов «Мазурка». Всё наизусть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Галигузов Денис 7 класс ПП | Пн.(20 апреля) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Куранта» из виолончельной сюиты №1. Ф.Граньяни «Сонатина». | «Куранта» из виолончельной сюиты №1. Играть с приглущенными струнами. Ф.Граньяни «Сонатина». 3 строчки наизусть с правильной аппликатурой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 16,45-17,25 | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Ф.Граньяни «Сонатина». | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». 6-12 цифры наизусть справильными штрихами. Ф.Граньяни «Сонатина». Доучить первую часть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 16,45-17,25 | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Ф.Граньяни «Сонатина». | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Контрольная запись. Игра каждой части в готовых темпах. Ф.Граньяни «Сонатина». Закрепить первую часть. Начать разбор нотного текста во второй части. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 16,45-17,25 | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Ф.Граньяни «Сонатина». | А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». Игра ансамблевой партии с видеозаписью. Ф.Граньяни «Сонатина». Работа над характером первой части. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Каракулина Александра 5 курс ПП | Пн.(20 апреля) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Уметь играть с любого места. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Проверить аппликатуру. Прибавить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Четв.(23 апреля) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Контрольное проигрывание. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Работа над фразами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пн.(27 апреля) 17,30-18,10 | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». | А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Закрепить текст. Трудные места отработать отдельно. М.Джулиани «Рондо».Работа над интонацией. Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». Работа над художественным образом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(30 апреля) 17,30-18,10 | М.Джулиани «Рондо». Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». | М.Джулиани «Рондо». Закрепить триоли с метрономом. Ф.Минисетти «Вечер в Венеции». Отработать с метрономом переход на шестнадцатые. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Боханов Иван 1 курс ПП | Вт.(21 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого А.Виницкий «Этюд №1» | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Доучить третью вариацию. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого. Всё наизусть в готовом темпе. А.Виницкий «Этюд №1». 1 строчка наизусть без баса. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт А.Виницкий «Этюд №1» | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Увеличить темп. Работать над звуком в мелодии. А.Виницкий «Этюд №1». Закрепить первую строчку. Хлопать со счетом вторую строчку. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. А.Виницкий «Этюд №1» | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Следить за позицией в левой руке. Всё наизусть с метрономом. А.Виницкий «Этюд №1» Выучить вторую строчку с правильной аппликатурой. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Михайлов Александр 3 курс ПП | Вт.(21 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». Проверить аппликатуру в левой руке. Луис де Милан «Павана». Слушать записи. Проигрывать и петь каждый голос отдельно. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». Работа над ритмическим рисунком. Всё наизусть. Луис де Милан «Павана». Исправить ошибки в аппликатуре правой руки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». | А. Виницкий «Чапа». Работа над звуком. Луис де Милан «Павана». Играть по фразам. Проверять длительности и пальцы. Всё наизусть. А. Виницкий «Фантазия на темы песен Великой Отечественной войны». 6-12 цифру. Сдача партии. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Квитко Данила 2 класс ОР | Вт.(21 апреля) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. М.Каркасси «Этюд» | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. Закрепить мелодию в басах с метрономом. Динамические оттенки. М.Каркасси «Этюд». 3 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко М.Каркасси «Этюд» М.Каркасси «Рондо». | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко.Всё наизусть. Записать себя на видео и провести работу над ошибками. М.Каркасси «Этюд» 4 строчки наизусть. М.Каркасси «Рондо».Доучить последние 2 строчки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 11,30-12,10 | М.Каркасси «Этюд» М.Каркасси «Рондо». | М.Каркасси «Этюд». Закрепить 4 строчки. Выучить пятую строчку. М.Каркасси «Рондо». Работа над динамическими оттенками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Заварзин Егор 2 класс ОР | Вт.(21 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Закрепить каждую вариацию отдельно. Петь мелодию. Ф. Карулли «Рондо» 4 строчки наизусть со счетом вслух. Игра с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Работа над фразами. Ф. Карулли «Рондо» 5 строчек наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо». | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Прибавить темп. Работать над легато. Ф. Карулли «Рондо» 6 строчек наизусть. Работать над звуком. Трудные места тренировать отдельно. Играть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Афян Мария 2 класс ОР | Вт.(21 апреля) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Всё наизусть. Работа над фразами. РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Динамические оттенки. Гамма Фа-мажор. Увеличить темп. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пт.(24 апреля) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Контрольная запись. Работа над ошибками. РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Контрольная запись. Работа над ошибками. Гамма Фа-мажор. Работать над звуком в правой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Вт.(28 апреля) 13,00-13,40 | М.Каркасси «Полька». Ф. Сор «Анданте» | М.Каркасси «Полька». Разобрать первую строчку отдельно в каждой руке. Ф. Сор «Анданте». Разобрать первую строчку отдельно в каждой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
План работы преподавателя Лёвина С.Н.
на период с 01 апреля по 12 апреля 2020 года (дистанционное обучение)
по предмету: гитара
| ФИО учащегося, класс, наименование группы | Расписание занятий | Тема занятий | Домашнее задание | Примечание |
| Тимошенко Анна 1 курс ПП | Четв.(2 апреля) 9,00- 9,40 | Гамма До-мажор В.Калинин «Вальс» | Гамма До-мажор. Играть пальцами i m, ma. Темп 70. В.Калинин «Вальс» 2 строчки наизусть,отдельно в каждой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 9,00- 9,40 | Гамма До-мажор В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Гамма До-мажор. Играть пальцами i m, ma. Использовать динамический оттенок F, P. Темп 70. В.Калинин «Вальс». Работать над мелодией по фразам. Закрепить нотный текст. Ф.Карулли «Этюд». Разобрать строчку. Учитывать аппликатуру. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 9,00- 9,40 | Гамма До-мажор В.Калинин «Вальс» Ф.Карулли «Этюд» | Гамма До-мажор. Закрепить прежнее задание. Увеличить темп. В.Калинин «Вальс». Игра с метрономом. Выучить третью строчку. Ф.Карулли «Этюд». Две строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Шова Иван 1 курс ПП | Четв.(2 апреля) 9,45-10,25 | Гамма До-мажор в 5 позиции. Ноты на грифе до 5 лада. В. Калинин «Маленький этюд». | Гамма До-мажор в 5 позиции. Играть на легато. Переучить пальцы в правой руке. Ноты на грифе до 5 лада. Наизусть. В. Калинин «Маленький этюд». Выучить в левой руке аккорды. Правая рука по открытым струнам наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 9,45-10,25 | Гамма До-мажор в 5 позиции. Ноты на грифе до 5 лада. В. Калинин «Маленький этюд». | Гамма До-мажор в 5 позиции. Играть на легато и стаккато. Темп 50. Ноты на грифе до 5 лада. Повторить. В. Калинин «Маленький этюд». Играть обеими руками. Переходы аккордов отработать отдельно. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 9,45-10,25 | Гамма До-мажор в 5 позиции. Ноты на грифе до 5 лада. В. Калинин «Маленький этюд». | Гамма До-мажор в 5 позиции. Увеличить темп. Следить за постановкой правой руки. Ноты на грифе до 7 лада. В. Калинин «Маленький этюд». Всё наизусть. Темп 60. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Стаханова Елизавета 1 курс ПП | Четв.(2 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Х. Сагрерас «Этюд» | Е. Поплянова «Добрый гном». 2 часть 6 тактов наизусть. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Двойные ноты отработать с правильными движениями пальцев. Слушать звук. Х. Сагрерас «Этюд». Работать над чистотой исполнения. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Х. Сагрерас «Этюд» | Е. Поплянова «Добрый гном». 2 часть до конца наизусть. Слушать верхний голос. Следить за позицией в левой руке. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Отработать с метрономом переход со 2 на 3 строчку. Хлопать ритмический рисунок. Х. Сагрерас «Этюд». Бас громче. Менять аккорды в момент игры пальца «р». | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 10,30-11,10 | Е. Поплянова «Добрый гном». 1 и 2 часть наизусть. Продолжать работать над мелодией. Слушать свой звук. РНП «Как под горкой» обр. В. Калинина. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок. Х. Сагрерас «Этюд». Повторять прежнее дом. задание. Отработать каждый переход аккордов отдельно. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | ||
| Артюхов Макар 2 класс ОР | Четв.(2 апреля) 11,15-11,55 | А. Виницкий «Босса-нова». М. Каркасси «Вальс» | А. Виницкий «Босса-нова». Играть отдельно нижний и верхний голос. Учитывать длительности. М. Каркасси «Вальс». 4 строчки наизусть со счетом вслух.. Петь фразы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 11,15-11,55 | А. Виницкий «Босса-нова». М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | А. Виницкий «Босса-нова».Продолжать заниматься голосами. Помнить про посадку с инструментом. М. Каркасси «Вальс». Закрепить 4 строчки. 5 и 6 разобрать и выучить самостоятельно. Учитывать динамические оттенки. Ф.Карулли «Аллегретто». Отработать нисходящее легато. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 11,15-11,55 | А. Виницкий «Босса-нова». М. Каркасси «Вальс». Ф.Карулли «Аллегретто» | А. Виницкий «Босса-нова». Играть всё наизусть. Темп 75. Слушать мелодию. М. Каркасси «Вальс». Закрепить 6 строчек. 7 и 8 строчку хлопать с метрономом. Ф.Карулли «Аллегретто». Закрепить нисходящее легато. Помнить про лёгкость движения пальцев в левой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Нургалиев Марат 1 курс ПП | Четв.(2 апреля) 12,00-12,40 | А. Спинарди «Вальс». А. Виницкий «Этюд №3» | А. Спинарди «Вальс». Игра с метрономом без среднего голоса. Мелодия на легато. А. Виницкий «Этюд №3». Хлопать ритмический рисунок со счетом вслух. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 12,00-12,40 | А. Спинарди «Вальс». А. Виницкий «Этюд №3» | А. Спинарди «Вальс». Выучить 2 часть отдельно в правой и левой руке. Нижний голос главный. А. Виницкий «Этюд №3». Играть наизусть 1 строчку. Работать над аппликатурой и ритмическим рисунком. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 12,00-12,40 | А. Спинарди «Вальс». А. Виницкий «Этюд №3» | А. Спинарди «Вальс». Повторять 1 часть. Соединить правую и левую руку во 2 части. Слушать мелодию. Игра с метрономом. А. Виницкий «Этюд №3». Закрепить прежнее дом. задание. Разобрать 2 строчку. Помнить про пальцы, ритм, голоса. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Могилевская Анна 1 класс ПП | Четв.(2 апреля) 12,45-13,25 | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. Во второй строчке слушать полное звучание аккордов. Тренировать двойные ноты. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Играть с динамическими оттенками. В последних 4 тактах исправить ноты и пальцы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 12,45-13,25 | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. Работать над звуком. Следить за позицией в правой руке. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Закрепить текст. Трудные места отработать отдельно с метрономом. Помнить про фразы. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 12,45-13,25 | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина Гамма До-мажор | ПНТ «Мазурка» обр. В. Калинина. Игра с метрономом. Работать над чистотой исполнения. РНП «Как у наших у ворот» обр. В. Калинина. Двойные ноты тренировать отдельно. Не дергать рукой. Отработать движения пальцев в ладонь. Гамма До-мажор. Темп 60. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Асатрян Армен 2 курс ПП | Четв.(2 апреля) 13,45-14,25 | Гамма Ми-мажор. М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | Гамма Ми-мажор. Наизусть в левой руке. М. Каркасси «Вальс». Отработать с метрономом восходящее и нисходящее легато. 2 строчки наизусть. К. Граупнер «Бурре». Играть и петь отдельно верхний и нижний голос. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 13,45-14,25 | Гамма Ми-мажор. М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | Гамма Ми-мажор. Наизусть обеими руками. Использовать разную аппликатуру в правой руке. М. Каркасси «Вальс». Работать над чистотой исполнения. Фразы к первой доле. 3 строчки наизусть. К. Граупнер «Бурре». Продолжать работать над голосами. 2 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 13,45-14,25 | Гамма Ми-мажор. М. Каркасси «Вальс» К. Граупнер «Бурре» | Гамма Ми-мажор. Наизусть обеими руками. С метрономом дуолями, триолями, пунктиром. М. Каркасси «Вальс».Закрепить 3 строчки. 4-ю строчку внимательно разобрать и выучить К. Граупнер «Бурре». Продолжать работать над голосами. 3 строчки наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Иванова Дарина 4 курс ПП | Четв.(2 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор» 5 строчек наизусть. Учитывать правильные пальцы и ноты. Меложию разобрать отдельно. Луис де Милан «Павана». Петь нижний голос, а верхний играть. Первые доли на арпеджио. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор»5 строчек закрепить с метрономом. С 6 по 8 строчку разобрать и выучить самостоятельно. Учитывать правильные пальцы и ноты.. Луис де Милан «Павана». Продолжать работу с голосами. 5 строчек наизусть. Послушать в интернете лютню. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 14,30-15,10 | Н. Паганини «Соната До-мажор» Луис де Милан «Павана» | Н. Паганини «Соната До-мажор». Первая страница наизусть. Работать над мелодией, пальцами и ритмом Вторую страницу самостоятельно разбирать. Луис де Милан «Павана». Продолжать работу с голосами. Всё наизусть. Использовать каподастр на 2 ладу. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Охикян Араме 1 курс ПП | Четв.(2 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». Аккорды в правой руке выучить и тренировать отдельно. Контролировать движения пальцев. Х. Сагрерас «Этюд». Следить за постановкой правой руки. Бас играть громко. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». Продолжать работу над аккордами. Третью строчку выучить с динамикой. Играть с метрономом. Х. Сагрерас «Этюд». Менять аккорды в левой руке во время игры пальца «р». Работать над звуком. Помнить про посадку с инструментом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 15,15-15,55 | Г. Альберт «Австрийский танец». Х. Сагрерас «Этюд» | Г. Альберт «Австрийский танец». 1,2,3 строчку играть отдельно с метрономом. Работать над фразами. Помнить про динамику. Х. Сагрерас «Этюд». Уметь играть 5 раз подряд без ошибок всё наизусть. Записать себя на видео и провести работу над ошибками. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Чванов Дмитрий 3 класс ОР | Четв.(2 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» А.Виницкий «Ночной экспресс» | В. Вавилов «Ave Maria». Играть на легато мелодию. Слушать и петь фразы. Разобрать 5 тактов второй строчки. Послушать произведение в интернете. А.Виницкий «Ночной экспресс» 5 и 6 цифру играть с метрономом. Чередовать пальцы. Фразы к последней ноте. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» А.Виницкий «Ночной экспресс» | В. Вавилов «Ave Maria». Играть на легато мелодию. Слушать и петь фразы. Такты в кружочках хлопать со счетом вслух. 1 часть всё наизусть. 2 часть 2 строчки. А.Виницкий «Ночной экспресс» Играть с записью. Помнить про художественный образ произведения. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 16,00-16,40 | В. Вавилов «Ave Maria» А.Виницкий «Ночной экспресс» | В. Вавилов «Ave Maria». Продолжать работать над мелодией. Записывать себя на видео и анализировать фразы. 2 часть доучить до конца. А.Виницкий «Ночной экспресс» Работать над чистотой исполнения с 4 по 7 цифру. Про динамические оттенки. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок каждую цифру с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Галигузов Денис 7 класс ПП | Четв.(2 апреля) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» | «Куранта» из виолончельной сюиты №1. Играть и слушать отдельно каждый голос. А. Виницкий «Джаз-Ария» Отработать 2 и 3 страницу отдельно. Помнить характер и стиль произведения. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» | «Куранта» из виолончельной сюиты №1. 1 часть наизусть с метрономом. Работать над легкостью левой руки. 2 часть 5 строчек разобрать по голосам. А. Виницкий «Джаз-Ария» Повторять прежнее дом. задание. Не смотреть на правую и левую руку. Записывать себя на видео. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 16,45-17,25 | И.С.Бах «Куранта» из виолончельной сюиты №1. А. Виницкий «Джаз-Ария» | «Куранта» из виолончельной сюиты №1. 1 часть наизусть с метрономом. Записать себя на видео, провести работу над ошибками. 2 часть наизусть. А. Виницкий «Джаз-Ария». Играть очень медленно. Петь с нотами всё произведение. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Каракулина Александра 5 курс ПП | Четв.(2 апреля) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Записывать себя на видео и проводить работу над ошибками. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». Работать над звуком в мелодии. Хлопать ритмический рисунок. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Пн.(6 апреля) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Уметь играть 5 раз подряд без ошибок отдельно каждую часть. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка».Работать над стилем. Прослушать в интернете произведение в исполнении композитора. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Четв.(9 апреля) 17,30-18,10 | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка» | И.С.Бах «Прелюдия» из 1й виолончельной сюиты. Повторить динамические оттенки и фразировку. А. Виницкий «Бабушкина шкатулка». В медленном темпе играть выпускную программу по нотам. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Боханов Иван 1 курс ПП | Пт.(3 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. 2 вариации наизусть. Слушать мелодию и фразы. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого. С правильной аппликатурой 1 строчку наизусть. Играть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Вт.(7 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Закрепить прежнее дом. задание. восходящее и нисходящее легато тренировать отдельно. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого. 2 строчки наизусть с правильными штрихами. Помнить про динамику. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(10 апреля) 10,00-10,40 | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого | РНП «Как ходил, гулял Ванюша» обр. С. Кочетова. 3 вариация наизусть. 1 и 2 вариация в подвижном темпе с метрономом. Помнить про художественный образ. Л.Моцарт «Юмореска» пер. П.Вещицкого. Работать над фразами. Помнить про акценты. Всё наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Михайлов Александр 3 курс ПП | Пт.(3 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». Вступление и 1 часть наизусть. Слушать мелодию. 3 часть хлопать с метрономом ритмический рисунок. Луис де Милан «Павана». 4 строчки играть и петь по голосам наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Вт.(7 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». Продолжать работать над ритмическим рисунком. Учить правильную аппликатуру. Играть без среднего голоса. Луис де Милан «Павана». Послушать в интернете лютню. Играть с каподастром. Учить текст до конца по голосам. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(10 апреля) 10,45-11,25 | А. Виницкий «Чапа» Луис де Милан «Павана» | А. Виницкий «Чапа». У меть играть с метрономом каждую часть отдельно. Работать над штрихами. Послушать запись в интернете в исполнении композитора. Луис де Милан «Павана». Играть по фразам. Проверять длительности и пальцы. Всё наизусть. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Квитко Данила 2 класс ОР | Пт.(3 апреля) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. А. Виницкий аккордовые последовательности | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. Играть отдельно мелодию по фразам. Учитывать динамику. А. Виницкий аккордовые последовательности № 7,8 наизусть в правой и левой руке. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Вт.(7 апреля) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко А. Виницкий аккордовые последовательности | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. Продолжать работать над мелодией. 4 строчки наизусть. 5-ю строчку разобрать самостоятельно. А. Виницкий аккордовые последовательности № 7,8 наизусть в правой и левой на арпеджио. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(10 апреля) 11,30-12,10 | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко А. Виницкий аккордовые последовательности А.Виницкий «Происшествие» | А.Иванов-Крамской «Прелюдия» обр. О.Зубченко. Продолжать работать над мелодией. 4 строчки наизусть. 5-ю строчку разобрать самостоятельно. А. Виницкий аккордовые последовательности № 7,8 наизусть в правой и левой на арпеджио. А.Виницкий «Происшествие» Хлопать со счетом вслух две строчки. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Заварзин Егор 2 класс ОР | Пт.(3 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. 6 строчек наизусть. Играть с метрономом. Слушать мелодию. Ф. Карулли «Рондо» Работать над приемом восходящее легато. Главную партию играть наизусть с правильными пальцами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Вт.(7 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Две последние строчки наизусть в каждой руке. Закрепить прежнее дом. задание. Ф. Карулли «Рондо» Учить всё наизусть. Работать над динамикой и тембром. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(10 апреля) 12,15-12,55 | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина Ф. Карулли «Рондо» | РНП «Ах вы, сени мои, сени» обр. В. Калинина. Две последние строчки играть подражая балалайке. Слушать аккорды. В каждой вариации помнить в каком голосе мелодия. Ф. Карулли «Рондо» Работать над звуком. Трудные места тренировать отдельно. Играть с метрономом. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Афян Мария 2 класс ОР | Пт.(3 апреля) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Разобрать и выучить первую строчку. Учитывать знаки при ключе, длительности и аппликатуру. РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Выучить в правой руке шестнадцатые. Играть с метрономом, постепенно увеличивая темп. Гамма Фа-мажор. Игра на легато и стаккато. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |
| Вт.(7 апреля) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Разобрать и выучить вторую строчку. Учитывать знаки при ключе, длительности и аппликатуру. РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Играть наизусть 2 и 3 строчку. Опора на бас. В первой строчке отработать отдельно двойные ноты на тирандо. Гамма Фа-мажор. Игра дуолями и пунктиром. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp | |
| Пт.(10 апреля) 13,00-13,40 | Й. Кюффнер «Экосез» РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева Гамма Фа-мажор | Й. Кюффнер «Экосез». Закрепить первую и вторую строчку с метрономом. Работать над музыкальностью и фразировкой. РНП «Да, в огороде» обр. В.Токарева. Закрепить прежнее дом. задание. Гамма Фа-мажор. Игра с метрономом разными штрихами. | Выслать видеозапись с выполненным домашним заданием в WhatsApp |